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                扶贫政策解读:努力实现“一个都不能少”

                2020-07-02 08:48     来源:广西日报
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                4月30日,自◣治区义务教育保障战役指挥部印发了《关于全力做好控辍保学工作坚决打赢脱贫攻坚战的通知》,对进一步做好控辍保学工作进行了深入部署。对于这一文╳件,自治区教育厅相关负责人进行了解读。

                问:出台该文件的背景是什么?

                答:根据自√治区党委、政府部署要求,脱贫攻坚“两不愁三保障”相关指★标要在6月底前基本完成。这两年,我区先后实施控辍保学专项行动、攻坚行动,全区辍学人数稳步下降。今年受疫情影响,我区中小学开学推迟,期间出现部分学生流失外地、辍学冲动、未按时返校等问题,形势比较严峻。为了解决控辍保学工△作中存在的问题,进一步落实各地控辍保学工作责任,确保如期完成目标任务,自治区及时出台文件对控辍保学工作进行再⊙部署、再落实。

                问:经多次劝返仍不愿意回校的辍学学生如@何处理?

                答:对经反复劝返仍拒不¤返校的辍学学生,要采取边劝边学、不返校也要学的方式,通过@ 送教上门、远程送教或资料送教等形式提供临时性补偿式教育。6月23日,教育部等十部门印◣发了《关于进一步加强控辍保学工作健全义№务教育有保障长效机制的若干意见》,对于№少数经相关部门联合劝返3次以上或经司法部门判决裁定、监护人已履行相应法定义务,但学生本人拒不返校的辍学学生,经县级扶贫工作领导小组核实同意,可以认定为达到“义务教育有保障”贫困退出条件,准许先办理延缓入学或休学手续,并继续做好劝返复学工作。

                问:返校复学学」生怎么安置?

                答:一般应安置回普通中小学就读。对厌学学♀生,可根∑ 据学生实际情况制定有针对性的教学管理方案,给予一定时期的弹性教学和管理,积极开展丰富多『彩的文体活动和社会实践活动,努力消∮除厌学因素。对学习有困难的学生,要通过课后辅导服务、教师“一对一”帮扶、同学“手拉手”学习♀等方式,加大学习帮扶力度,增强学生学习信心,确保学生“劝得回、留得住、学得好”。对辍学时间较长、年龄偏大的学生,可以根据其意愿参加普职融通班,安置到中职学校同时接受普通教育和职业教育,提高就业能力。

                问:对残疾儿童的教育安置有什么新要求?

                答:县级残疾人教育专家委员会要组织教育、扶贫、卫健、残联等方面专家对残疾→儿童特别是需要“送教上门”的残疾儿童和无学习能力的残疾儿童的身体状况进行综合评估,并根据评估结果进行安置,增强工作科学性。有学习能力的残疾儿〓童,要通过普通中小学随班就读、入读特殊教育学校、送教上门等多种方式,做好残疾儿童的教育安置;对没有学习能力的残疾儿童,可以办理延缓入学或者休学。(刘琴 卢贵昌)

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